domingo, 27 de febrero de 2011

La Edad Media - I - como realizar mapas conceptuales 1

Período de la historia europea que transcurrió desde la desintegración del Imperio romano de Occidente, en el siglo V, hasta el siglo XV. Estas fechas deben ser tomadas con precaución porque la transición de la època antigua a la medieval no se dio al unísono en todo el continente.


El término lo empleó por primera vez, en 1438 (siglo XV) el historiador Flavio Biondo de Forli,

en su obra Historiarum ab inclinatione romanorun imperii decades (Décadas de historia desde la decadencia del Imperio romano. El término implicó en su origen una mirada de concebir a este período como una parálisis del progreso, considerando que la edad media fue un periodo de estancamiento cultural, ubicado cronológicamente entre la gloria de la antigüedad clásica y el renacimiento.
Actualmente se reconoce este período histórico como parte de la historia con procesos críticos y de desarrollo.


INICIOS DE LA EDAD MEDIA

No podemos considerar como eventos determinantes de la finalización de la antigüedad al saqueo de Roma por los godos dirigidos por Alarico I en el año 410, ni el derrocamiento del último emperador romano de occidente (Rómulo Augústulo) sino que la culminación se debe a una serie de procesos de larga duración , como la grave dislocación económica y las invasiones y asentamientos de los pueblos germanos en el Imperio romano, como factores contribuyen a un cambio profundo. La interacción entre una cultura primitiva como la germana y otra con una compleja como la romana, no implicó el olvido de ningunas de las dos formas de organización cultural

La culminación a finales del siglo V de una serie de procesos de larga duración, entre ellos la grave dislocación económica y las invasiones y asentamiento de los pueblos germanos en el Imperio romano, hizo cambiar la faz de Europa. Durante los siguientes 300 años Europa occidental mantuvo una cultura primitiva aunque instalada sobre la compleja y elaborada cultura del Imperio romano, que nunca llegó a perderse u olvidarse por completo.

Fragmentación de la autoridad

Durante este periodo no existió realmente una maquinaria de gobierno unitaria en las distintas entidades políticas, aunque la poco sólida confederación de tribus permitió la formación de reinos.
El desarrollo político y económico era fundamentalmente local y el comercio regular desapareció casi por completo, aunque la economía monetaria nunca dejó de existir de forma absoluta.

En la culminación de un proceso iniciado durante el Imperio romano, los campesinos comenzaron a ligarse a la tierra y a depender de los grandes propietarios para obtener su protección y una rudimentaria administración de justicia, en lo que constituyó el germen del régimen señorial. Los principales vínculos entre la aristocracia guerrera fueron los lazos de parentesco aunque también empezaron a surgir las relaciones feudales. Se considera que estos vínculos (que relacionaron la tierra con prestaciones militares y otros servicios) tienen su origen en la antigua relación romana entre patrón y cliente o en la institución germánica denominada co mitatus (grupo de compañeros guerreros). Todos estos sistemas de relación impidieron que se produjera una consolidación política efectiva.



La alta edad media


Desde la mitad del siglo XI Europa se encontraba en un periodo de transformación desconocido hasta ese momento. La época de las grandes invasiones había finalizado y el continente europeo experimentaba el crecimiento dinámico de una población ya asentada. La vida urbana y el comercio regular a gran escala renacen y se desarrolló una sociedad y cultura que fueron complejas, dinámicas e innovadoras. Este periodo se ha convertido en centro de atención de la moderna investigación histórica y se denomina el renacimiento del siglo XII.

Aspectos intelectuales

Dentro del ámbito cultural, hubo un resurgimiento intelectual: prosperan nuevas instituciones educativas como las escuelas catedralicias y monásticas. Se fundaron las primeras universidades, se ofertaron graduaciones superiores en medicina, derecho y teología, ámbitos en los que fue intensa la investigación: se recuperaron y tradujeron escritos médicos de la antigüedad, muchos de los cuales habían sobrevivido gracias a los eruditos árabes y se sistematizó, comentó e investigó la evolución tanto del Derecho canónico como del civil, especialmente en la famosa Universidad de Bolonia. Esta labor tuvo gran influencia en el desarrollo de nuevas metodologías que fructificarían en todos los campos de estudio. El siglo XII, por tanto, dio paso a una época dorada de la filosofía en Occidente.
Innovaciones artísticas
Se producen innovaciones en el campo de las artes creativas. La escritura deja de ser una actividad exclusiva del clero y esto provoca el florecimiento de una nueva literatura, tanto en latín como, por primera vez, en lenguas vernáculas. Estos nuevos textos estaban destinadas a un público letrado que poseía educación y tiempo libre para leer. La lírica amorosa, el romance cortesano y la nueva modalidad de textos históricos expresaban una nueva mentalidad y un compromiso real con el mundo secular .La pintura por su parte, incluye un elemento sin precedentes que es la representación de emociones extremas, la vida cotidiana y el mundo de la naturaleza. En la arquitectura, el románico alcanzó su perfección con la edificación de incontables catedrales a lo largo de rutas de peregrinación en el sur de Francia y en España, especialmente el Camino de Santiago, incluso cuando ya comenzaba a abrirse paso el estilo gótico que en los siguientes siglos se convertiría en el estilo artístico predominante.

La nueva unidad europea

Durante el siglo XIII se sintetizaron los logros del siglo anterior. La Iglesia se convirtió en la gran institución europea, las relaciones comerciales integraron a Europa gracias especialmente a las actividades de los banqueros y comerciantes italianos, que extendieron sus actividades por Francia, Inglaterra, Países Bajos y el norte de África, así como por las tierras imperiales germanas. Los viajes, bien por razones de estudio o por motivo de una peregrinación fueron más habituales y cómodos. También fue el siglo de las Cruzadas; estas guerras, iniciadas a finales del siglo XI, fueron predicadas por el Papado para liberar los Santos Lugares cristianos en el Oriente Próximo que estaban en manos de los musulmanes. Concebidas según el Derecho canónico como peregrinaciones militares, los llamamientos no establecían distinciones sociales ni profesionales. Estas expediciones internacionales fueron un ejemplo más de la unidad europea centrada en la Iglesia, aunque también influyó el interés de dominar las rutas comerciales de Oriente. La alta edad media culminó con los grandes logros de la arquitectura gótica, los escritos filosóficos de santo Tomás de Aquino y la visión imaginativa de la totalidad de la vida humana, recogida en la Divina comedia de Dante Alighieri.

Fragmento de la Divina Comedia.


Me hallaba entre las almas suspendidas
y me llamó una dama santa y bella,
de forma que a sus órdenes me puse.
Brillaban sus pupilas más que estrellas;
y a hablarme comenzó, clara y suave,
angélica voz, en este modo:
"Alma cortés de Mantua, de la cual
aún en el mundo dura la memoria,
y ha de durar a lo largo del tiempo:
mi amigo, pero no de la ventura,
tal obstáculo encuentra en su camino
por la montaña, que asustado vuelve:
y temo que se encuentre tan perdido
que tarde me haya dispuesto al socorro,
según lo que escuché de él en el cielo.
Ve pues, y con palabras elocuentes,
y cuanto en su remedio necesite,
ayúdale, y consuélame con ello.
Yo, Beatriz, soy quien te hace caminar;
vengo del sitio al que volver deseo;
amor me mueve, amor me lleva a hablarte.
Cuando vuelva a presencia de mi Dueño
le hablaré bien de ti frecuentemente."






Actividades:

Elabora un mapa conceptual con las principales ideas trabajadas en clase
Busca en el diccionario las siguientes palabras: transición- parálisis- estancamiento- consolidación.
De acuerdo a lo trabajado en clase fundamenta según la posición que elijas: "la edad media fue una època de oscurantismo" o " la edad media fue una época histórica con procesos críticos y desarrollo"
¿Qué elementos nuevos te aportan los videos ? Elabora mapas conceptuales con las ideas principales de los mismos.
¿ En la actualidad la historia tiene procesos críticos? ¿Dónde puedes observarlos?

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